Dňa 16.02.2022 sa naši žiaci, Sabinka Sulírová, Nelka Lichotsová a Štefan Šoltés, zúčastnili okresného kola v prednese povestí Šaliansky Maťko. 

Do fotogalérie bol pridaný nový album ŠKD - karneval 2022.

Aby sme si spríjemnili neľahké časy, tak triedni učitelia pripravili triedny karneval vo svojich triedach. Žiaci spolu s učiteľmi si pripravili občerstvenie, rôzne zábavné aktivity, hry a súťaže. Cieľom bolo utužiť kolektív a zabaviť sa. Takto sme odštartovali jarné prázdniny, na ktoré sa každý z nás veľmi tešil. 

Nielen naši žiaci, ale aj p.učitelia prežili dnešný deň s radosťou "v maskách". 

Fotogeléria - Karneval 2022.

Svetový deň mokradí.

Porozprávali sme si o mokradiach, aké zvieratká a rastliny žijú v blízkosti, zostavili sme si nástenku a kreatívne vytvorili obrázky. 

Valentínske pozdravy

Na Valentína sme potešili seba a vytvorili srdiečka pre blízkych, ktorých máme radi.

Mgr. A. Martinková a žiaci 2.B triedy

Dňa 9.2.2022 sa uskutočnilo okresné kolo súťaže Dejepisná olympiáda. Naši súťažiaci žiaci sa umiestnili na veľmi pekných miestach a to:

3.miesto Mathias Ugray VI.A

Úspešní riešitelia: Alex Pavlík IX.A

Adam Jacák IX.A

Súťažiacim blahoželáme.

Milí žiaci,vážení rodičia.

Riaditeľstvo ZŠ oznamuje, že v dňoch od 21.2.2022 (pondelok) do 25.2.2022 (piatok) majú žiaci jarné prázdniny.

Vyučovanie začne 28.2.2022 (pondeloķ).

Všetkým prajeme príjemné prežitie prázdnin.

PaedDr.Barbora Cehulová

Vážení rodičia a priatelia školy, pomôžte nám skvalitniť výchovno-vzdelávací proces na škole darovaním 2% z dane!

Viac informácií a aktuálne tlačivá nájdete na stránke https://zsppmatejovce.edupage.org/a/2-z-dani

Ďakujeme. 

Vedenie školy

Vo februári sme sa venovali téme: „Šikanovanie“.

         Spoločne sme diskutovali o tom, čo je šikanovanie, aké druhy šikanovania existujú, ako môžeme pomôcť spolužiakovi, ktorý je šikanovaný, aké sú tresty za šikanovanie... Aby sme si vyskúšali ako sa môžeme brániť pred šikanovaním, stali sa z nás na chvíľu herci. Zahrali sme si v rôznych scénkach. Zistili sme, že ohlásenie šikanovania nie je prejavom zbabelosti, či slabosti.

          V závere aktivít sme sa prostredníctvom krátkeho animovaného filmu dozvedeli viac o možnostiach ochrany pred kyberšikanou.

Žiaci 6.B a 9.B triedy.

Na Športovej olympiáde detí a mládeže mesta Poprad v sánkovaní sa naše družstvo – Viktória Križovská a Michal Dunajčan umiestnili na 1. mieste.

Srdečne blahoželáme!

Fotogaléria - Získali sme 1. miesto! .

V termíne od 7. do 11. februára 2022 sa 15 našich žiakov 7. a 8. ročníka zúčastnilo lyžiarskeho kurzu v lyžiarskom stredisku Vernár Studničky. Kurz pozostával zo základných prvkov lyžovania – chôdza, obraty, výstupy, pády, základný zjazdový postoj, zjazd po spádnici, obojstranný prívrat po spádnici, zastavenie a oblúky v obojstrannom prívrate a po osvojení základov aj karvingové lyžovanie.

Cieľ lyžiarskeho kurzu  bol splnený, všetci žiaci si osvojili jednotlivé techniky zjazdového lyžovania a na konci kurzu zvládli záverečné preteky. Upevnili sa priateľské vzťahy medzi žiakmi a rozvíjali sa aj osobnostné vlastnosti žiakov. Počas celého lyžiarskeho kurzu vládla medzi žiakmi a učiteľmi príjemná atmosféra, žiaci dodržiavali pokyny na svahu, ale aj v reštaurácii penziónu Sabina, kde mali zabezpečený obed. Žiaci boli slušní voči sebe aj voči personálu lyžiarskeho strediska či personálu penziónu Sabina. Dokonca si vyslúžili aj pochvalu za vzorné správanie od majiteľky penziónu, že boli naslušnejší zo všetkých škôl. Žiakom sa lyžovanie veľmi páčilo a v piatok sa niektorým ani nechcelo odísť domov  

Fotogaléria  - Lyžiarsky kurz Vernár Studničky 2022 .

Prvýkrát sa tento deň oslavoval v roku 2001 a vznikol z iniciatívy francúzskeho spisovateľa Phila Marsoa, ktorý napísal knihu o mobile. Ten chcel svojou myšlienkou najmä vyzvať ľudí, aby sa zamysleli nad svojimi životmi pod vplyvom týchto komunikačných prostriedkov.

      So žiakmi sme sa rozprávali o tom, že pomocou mobilov nebolo nikdy jednoduchšie spojiť sa s niekým. Na druhej strane, mávame problémy nadviazať skutočné, zmysluplné spojenia. Niekedy dokážeme získať kamarátov už iba cez sociálne siete, nevidíme sa navzájom pre neustále pozeranie sa do mobilov. Viac než dve tretiny všetkých ľudí kontrolujú svoj telefón každú hodinu. V minulosti by sme pravdepodobne deň bez mobilu zvládli úplne bez problémov. Zaspomínali sme si na vzhľad a využitie „starých“ telefónov. Spoločne sme sa zamysleli nad otázkou: “Zvládli by sme takýto deň aj teraz?“

      Žiaci prostredníctvom projektov upozornili na význam Svetového dňa bez mobilu. Navrhli riešenia, ako si vieme nájsť kamarátov bez mobilu  a tráviť s nimi zmysluplný čas. V ich projektoch môžeme vidieť výzvy: „Viac pohybu – menej online! Dnes je svetový deň bez mobilu. Vymeňme ho za pohyb!...“.

Mgr. Jana Žoldáková, učitelia a žiaci B,C tried.

Ochorenie COVID-19 sa nevyhýba ani najmenším. Rodičia často nevedia ako postupovať keď ich dieťa ochorelo, nevedia vyhodnotiť závažnosť príznakov. Slovenská spoločnosť primárnej pediatrickej starostlivosti a rezort zdravotníctva pripravili manuály, ktoré rodičom pomôžu. Nielen tie nájdu rodičia aj na internetovej stránke pediatrov.

Od minulého týždňa platí nová vyhláška ÚVZ SR, ktorá upravuje podmienky izolácie pozitívnych osôb a karantény úzkych kontaktov.

V prílohe nájdete:

• manuály na určenie závažnosti zdravotného stavu dieťaťa (vypracované Slovenskou spoločnosťou primárnej pediatrickej starostlivosti)
• manuál k domácej izolácii pozitívnych, karanténe úzkych kontaktov a postupe po pozitívnom teste (vypracovaný Úradom verejného zdravotníctva SR)

 Izolacia_a_karantena.docx

Kompletne_informacie_pre_rodicov.docx

Ku príležitosti Sv. Braillovho dňa (4.1.) sme si so žiakmi pripomenuli, ako sa máme správať k nevidiacim na ulici, v obchode, či inde na verejnom mieste. Žiaci sa dozvedeli o tom, že v roku 1844 nevidiaci na celom svete uznali Braillovo písmo za svoje, dokonca si vyskúšali čítať týmto typom písma. Vyskúšali si, ako sa cíti  nevidiaci. Po dobu 15. minút sa vzdelávali s previazanými  očami šatkou. Vyhľadávali osobnosti, ktoré napriek tomu, že boli nevidiacimi dosiahli veľký úspech v spoločenskom živote. Diskutovali o tom,  že nevidiaci síce potrebujú našu pomoc v živote, ale napriek svojmu znevýhodneniu dokážu žiť radostný a šťastný život.

Žiaci B tried, Mgr. Jana Žoldáková

mesto Poprad vyzýva rodičov a deti k zapojeniu sa do hlasovania súťaže K-Park, ktorú vyhlásil obchodný reťazec Kaufland. Hlasovanie začalo 6.1. 2022 a bude trvať do 16.2.2022. Počet odovzdaných hlasov sa prepočíta na počet obyvateľov, takže možnosti na výhru budú vyrovnané.

Viac informácií a spôsob hlasovania nájdete na www. kauflandpark.sk

Oznamujeme žiakom a  rodičom, že na základe zlepšujúcej sa pandemickej situácie  sa žiaci vrátia do školy v termíne 10. januára 2022.

Škola sa bude riadiť usmernením MŠVVaŠ SR: Návrat do škôl od 10.1.2022.

ŠKD  a ŠJ budú v riadnej prevádzke.

Podľa aktuálnych propozícii sa naši žiaci zapájajú do výtvarných súťaží. To, že sú niektorí veľmi šikovní, sa nám potvrdilo aj pri vyhodnotení odbornou porotou.  Na tému Anjel Vianoc organizované Tatranskou galériou Poprad, 3.miesto získala Mária Štefaňáková ,, Anjel Vianoc nad dedinou“ z  6.B. Čestné uznanie získali: Oto Jurčo  ,,Zástup anjelov“  z 2. A.  Klaudia Polhošová ,, Svetlonos“ z 8.C.

V 14.ročníku  2021,  Moje leto v záhrade získala ocenenie Kristína Gáborová z 6.B

Všetkým blahoželáme.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Výtvarné súťaže .

Dňa 16.11.2021 na hodine Slovenského jazyka a literatúry v 9.B sa uskutočnila aktivita
dopoludnie s rozprávkou. Počas tejto chvíle sme si prečítali rozprávku s názvom: „Prešibaný
Róm“. Autorkou knihy s názvom: „Rómske rozprávky“ je Elena Lacková. Rozprávka nás
zaujala. V závere sme rozprávku zreprodukovali. Diskutovali sme spoločne o tom, aký ťažký
život mali Rómovia, a preto museli veľa premýšľať a zháňať peniaze na prežitie.

žiaci 9.B

Vybrali sme si rozprávku „O psíčkovi a mačičke. Ako si psík roztrhal nohavičky“.Po
prerozprávaní príbehu sme zvolili výtvarnú aktivitu, zmiešanú techniku papier + bavlnka. 

žiaci 2.B 

Ráno sme prišli do školy a pani učiteľka nám povedala, že budeme tráviť dopoludnie s rozprávkou.
Posadili sme sa do kruhu, zobrali do ruky pripravené texty s obrázkami a s napätím sme čakali o čom
budeme čítať. Pani učiteľka sa nás opýtala, či máme rady Coca-Colu. „Kto by ju nepoznal? Veď chutí
výborne!- odpovedali sme.“ „Uvidíme, či vám bude chutiť aj po prečítaní rozprávky“, povedala pani
učiteľka. Rozprávka nás upozornila na to, že keď budeme Coca-Colu piť veľmi často, môžeme z nej
pribrať, pokaziť si zuby. Keďže obsahuje kofeín a veľa cukru, nemali by ju deti piť vôbec. Miesto
sladených vôd by sme mali dať prednosť radšej pitiu čistej vody z vodovodu, minerálkam, či
bylinkovým čajom...
Potom sme sa zahrali na obchod. Porovnávali sme ceny nákupov, v ktorých prevládali presladené
nápoje, s cenami nákupov bez týchto vôd, alebo s minerálkami. Na etiketách sme vyhľadávali kalórie.
Poriadne sme sa zapotili, kým sme ich „spálili“ na telocviku. Na záver vyučovania sme zhotovili
pútače, na ktorých sme upozornili na výhody nakupovania nesladených nápojov pre naše zdravie.
Dopoludnie s rozprávkou sa nám páčilo. Zlepšili sme sa v čítaní a dozvedeli sa niečo viac o tom, ako
sa máme starať o svoje zdravie.

žiaci 6.B triedy